טלי פלג

טלי פלג
פסיכותרפיסטית, מטפלת זוגית, מטפלת באמנות, מגשרת ומדריכת הורים ע"פ גישת אדלר. הדריכה אלפי הורים בארץ ובחו"ל בחברות גדולות ובאופן פרטי. בעלת ניסיון של 20 שנים בתחום. פרסמה בלוג בנושא הורות בעיתון הארץ והופיעה בטלוויזיה בתוכניות בוקר שונות. התנדבה בטיפול באמנות בילדי הפליטים בארגון מסילה ובהדרכת הורים בכלא איילון.

יום שלישי, 9 באוקטובר 2012

חזור על הבקשה

כשהילד לא מכבד גבול או לא משתף פעולה, מומלץ לומר שנית מהו הגבול או הבקשה מבלי להרחיב במילים. להלן מספר דוגמאות:

כשילד מגיע הביתה ב23:00 במקום 22:00, מומלץ לומר "אני מבקש שתגיע ב22:00".
כשילד שכח לזרוק את הזבל, מומלץ לחזור על הבקשה ולומר "צריך לזרוק את הזבל".

לא מומלץ להרחיב בדיבור ולהרצות על החיים, המחויבויות וההשלכות. הבחירה לחזור על הבקשה המקורית אמנם לא מבטיחה את ביצועה, אך חוסכת את הדיאלוג המתיש עם הילד ומגבירה את הסיכוי לביצוע המשימה הנוכחית או משימות בעתיד.

שיחות ארוכות  צריכות להתבצע בזמן רגוע וע"י שימוש ב"תהליך פתרון בעיות".

 



מכירים את Frontiers ?‏

  Frontiers, פרונטירז, אתר, כתב עת ופודקאסט המנגישים לילדים מאמרים של זוכי פרס נובל. מטרת פרונטירז לפתח אצל ילדינו סקרנות וחשיבה מדעית ביקור...